8月25日，管理学院举行一流本科建设研讨会。副院长张峥、各系领导、培育项目负责人、教师代表、教务办成员参加了会议。会议由张峥副院长主持。
本科教务办主任束义明介绍了管理学院一流本科建设计划的实施背景、主要内容以及预期目标。面对复杂多变的外部环境挑战以及新文科、新工科建设新要求，学院对标“十四五”规划和办学评估指标，全面加强课程、教材、教改、创新创业等内涵建设，努力探索促进一流本科建设的新机制。
叶春明教授分享了一流教材建设的有效经验。他认为教材在教学建设和学生培养中发挥着不可替代的作用，教材编写体系要注重完备性，教材内容要体现先进性与成熟性，在案例选择和习题设计方面也要具有丰富性。同时，要注重与出版社的联系与互动，为教材的出版创造有利条件。
刘勤明副教授指出虚拟仿真实验课程建设要遵循虚实结合、相互补充的基本原则，重在激发学生学习兴趣；选题粒度要适当,充分支撑学生综合能力培养；要突出学科专业特色，发挥虚拟仿真技术优势；创新多样的教学方式方法、建立师生互动的教学机制。
党亚峥副教授详细介绍了《运筹学》课程建设的相关经验与体会，强调课程建设要落实立德树人根本任务，在课程思政方面下功夫；课程设计不仅要注重知识点的传授，更要启发学生进行积极思考；努力挖掘知识点的内涵，将课程建设的目标融于教学全过程。
刘魏巍副教授分享了加强一流本科建设的管理经验。交通工程系将创建一流本科作为教学管理工作的出发点和落脚点，努力建设“老中青”结构合理的师资队伍，形成“传帮带”的青年教师培养体系，鼓励教师深入企业，加强“双师型”教师建设。强化课程建设，将最新的专业发展前沿引入日常教学，倡导“以赛促教”，增强学生创新创业能力。
王嘉文副教授作为培育项目负责人代表发言，指出将以“学生中心、产出导向、持续改进”的教育理念为指导，不断向经验丰富的教师学习，认真开展调研、制定计划、精心实施，力求实现教学项目建设的目标。
最后，张峥副院长做了总结发言，并就具体工作的落实与推进提出要求。希望各个专业对相关工作进行统筹考虑，通过开展充分的教研活动，不断增强教师参与教学建设的热情，形成一流本科建设的良性循环。
通过此次研讨会，进一步深化了各专业和教师对一流本科建设面临形势与挑战的认识，促进了对一流本科建设目标、内容以及路径的共识，有利于学院不断提升一流本科建设的质量，持续增强本科人才培养能力和培养质量。
